Pädagogische Praxis trifft Künstliche Intelligenz

KI für die Kita.
Mehr Zeit für
das Wesentliche.

Weniger Aufwand beim Schreiben. Mehr Raum für Kinder und gute Pädagogik. Mit EleMo, der lokalen KI-Insel und praxisnahen Fortbildungen begleite ich Kita-Teams und Träger beim sinnvollen Einsatz von KI.

Sebastian Götz im Garten mit einem Zeitungsartikel über KI in der Kita
Aus der Kita-Praxis. EleMo, Fortbildungen und persönliche Begleitung aus einer Hand.
≈ 903 Mio. Kinder von 0 bis 6 Jahren weltweit · Modellschätzung

Kinder verdienen Zeit. KI kann Papierarbeit erleichtern und pädagogisches Wissen weltweit zugänglicher machen.

UN WPP 2024 · Projektion 2026 ↗
Verständlich erklärt – auch ohne KI-Vorkenntnisse EleMo lokal auf der eigenen KI-Insel nutzen Mit pädagogischem Blick und persönlicher Begleitung

✦ ELEMO SELBST ERLEBEN

Ein paar Notizen. Der Anfang einer Lerngeschichte.

Erleben Sie, wie EleMo beim Formulieren unterstützt. Testen Sie eine erfundene Beobachtung und entdecken Sie, was ein erster Entwurf für Ihren Kita-Alltag leisten kann.

Für die Kita-Praxis Ohne Anmeldung Mit erfundenen Beispielen
SO EINFACH KANN DER ANFANG SEIN

Leo, 4 Jahre · Baubereich · ca. 15 Minuten

Leo legt einen viereckigen Grundriss aus Holzbausteinen und stapelt die Wände Schicht für Schicht. In der fünften Schicht richtet er wackelnde Steine nach einem Blick von oben aus.

Beim Auflegen des Dachbretts stürzt eine Wand ein. Leo seufzt kurz und baut sie erneut auf. Mit einem kurzen Baustein als Mittelstütze hält das Dach. Er stellt Figuren hinein und sagt zu einem anderen Kind:

„Mein Haus hat eine Stütze, damit es nicht einstürzt!“

Lernspuren: Statik · Ausdauer · Problemlösen · Mitteilen

Entwickelt von Sebastian Götz.
Aus der pädagogischen Praxis.

EleMo Beobachten · Formulieren · Reflektieren

DER ERSTE SCHRITT

Kurz zustimmen.
Dann EleMo erleben.

  • Der Test startet nach der Zustimmung. Erst danach wird das Chatfenster mit seinen eingebundenen Diensten geladen.
  • Verarbeitung auf dem EleMo-Rechner. Gesendete Testeingaben werden über diese Website an den Rechner von Sebastian Götz übermittelt und dort verarbeitet.
  • Bitte ausschließlich erfundene Beispiele. Keine echten Kinderdaten oder Angaben zu Eltern und Mitarbeitenden eingeben – auch nicht mit geändertem Namen.

Informationen zum Datenweg, zur Verschlüsselung, zu beteiligten Diensten und zur Speicherung stehen in der Datenschutzerklärung.

Erst zustimmen. Dann wird das Chatfenster geladen.

EleMo unterstützt beim Schreiben. Die pädagogische Verantwortung bleibt beim Menschen.

EleMo und seinen Aufbau kennenlernen ↗

DIREKT ZUM PASSENDEN THEMA

Wählen Sie den Bereich, der Sie interessiert.

Die Kita-Digitalisierung weltweit entdecken

Eine Welt. Viele Wege.
Ein gemeinsames Zukunftsthema.

Von Europa über Afrika bis nach Asien und Ozeanien: Länder beschäftigen sich auf unterschiedliche Weise mit digitalen Chancen, pädagogischer Qualität und dem Schutz von Kindern. Drehe den Globus, wähle ein Land und entdecke, was Studien und offizielle Bildungsquellen dazu dokumentieren.

83Länder mit belegten
Forschungs- oder Praxisbezügen
30Länder aus zwei
OECD-Erhebungen
53weitere Länder mit
amtlichen & UN-Quellen
GLOBUS · 83 MARKIERTE LÄNDER
100%
Mit +/− zoomen · Mit Maus oder Finger drehen · Land anklicken oder unten auswählen
Länderporträt

Deutschland

OECD-Politikbefragung 2022 und TALIS Starting Strong 2024

Digitale Kompetenz & Fortbildung

Digitale Technologien sind Teil der frühpädagogischen Fachdiskussion.

Die OECD befragt Fachkräfte und untersucht Bildungsstrategien. Entscheidend ist nicht allein, welche Technik zur Verfügung steht, sondern wie sicher und reflektiert sie genutzt wird.

GEDANKE FÜR DIE KITA-PRAXIS

Fachkräfte brauchen Raum, um digitale Werkzeuge kennenzulernen, kritisch zu prüfen und pädagogisch einzuordnen.

Land direkt auswählen

Kein Land gefunden. Probiere einen anderen Suchbegriff.

ELEMO IM KITA-ALLTAG

Ihre Beobachtung.
Der Anfang einer Lerngeschichte.

EleMo ist ein auf frühpädagogische Lerngeschichten spezialisiertes Sprachmodell. Es hilft, Beobachtungsnotizen in einen Textentwurf zu übertragen.

01 / DIE BEOBACHTUNG ERFUNDENES BEISPIEL

Ein Auto. Zwei Bretter.
Ein neuer Versuch.

  • Das Kind legt zwei Bretter über eine Kiste.
  • Ein rotes Auto fällt zwischen den Brettern hindurch.
  • Das Kind schiebt die Bretter zusammen und lässt das Auto erneut rollen.
  • Es sagt: „Jetzt fährt es rüber!“
Sie halten fest, was tatsächlich passiert ist.
02 / EIN MÖGLICHER ENTWURF

Hallo [Name],

du hast zwei Bretter über eine Kiste gelegt und ein rotes Auto darüber rollen lassen. Als es zwischen den Brettern hindurchgefallen ist, hast du die Bretter zusammengeschoben.

Dann hast du das Auto noch einmal rollen lassen und gesagt: „Jetzt fährt es rüber!“

Wenn du magst, können wir gemeinsam ausprobieren, welche Fahrzeuge noch über deine Brücke fahren.

Sie prüfen den Entwurf und gestalten ihn persönlich.

Zur Veranschaulichung redaktionell formuliert; keine live erzeugte Modellantwort. Alle Angaben sind erfunden.

03 / Worauf achte ich beim Prüfen?
  • Stimmen Handlungen, Reihenfolge und wörtliche Aussagen mit meinen Notizen überein?
  • Hat die KI Gefühle, Absichten oder Eigenschaften hinzugedichtet?
  • Passt die Sprache zum Kind und zu meiner pädagogischen Haltung?

SO GEHÖRT ALLES ZUSAMMEN

Ein Ansatz.
Drei Bausteine für Ihre Praxis.

02

Die KI-Insel

Ihr lokal eingerichteter KI-Arbeitsplatz: mit passendem Rechner, Programmen, Modellen und klaren Abläufen.

Die KI-Insel einrichten
03

EleMo

Das pädagogisch spezialisierte Modell für Lerngeschichten – nutzbar innerhalb Ihrer KI-Insel.

Das Modell kennenlernen
Forschung trifft Kita-Praxis

Kita-Praxis in Zahlen.
Potenziale im Blick.

Wie sind Deutschlands Kitas personell aufgestellt? Die aktuelle Studie der Bertelsmann Stiftung zeigt deutliche Unterschiede zwischen den Bundesländern. Entdecken Sie die Zahlen – und berechnen Sie anschließend Ihr eigenes Zeitpotenzial.

13,7 % der Kitas erreichen die volle fachlich empfohlene Personalausstattung. Deutschlandweit · Einrichtungen ohne Horte
21,2 % der Kitas verfügen über höchstens 60 % der empfohlenen Personalressourcen. Deutschlandweit · wissenschaftlicher Vergleichswert
16,3 % / 2,0 % erreichen die volle Empfehlung – West- / Ostdeutschland. Ostdeutschland einschließlich Berlin
16 Bundesländer

Deutschland interaktiv entdecken

Wählen Sie ein Bundesland. Die Farben zeigen, wie hoch dort der Anteil der Kitas mit vollständig empfohlener Personalausstattung ist.

Schematische Kachelkarte, nicht maßstabsgetreu. Datenstand: 1. März 2024.
unter 5 % 5–9,9 % 10–19,9 % ab 20 %
Personalausstattungsquote

Deutschland gesamt

Anteil der Kitas nach dem Verhältnis ihrer tatsächlichen zu den wissenschaftlich empfohlenen Personalressourcen.

13,7 % der Kitas erfüllen die wissenschaftlich empfohlene Personalausstattung vollständig.
Verteilung der Einrichtungen in Prozent
21,2 %höchstens 60 % des empfohlenen Personals
40,7 %über 60 bis 80 %
24,4 %über 80 bis unter 100 %
13,7 %Empfehlung vollständig erfüllt

Die Daten beschreiben die Personalausstattung auf Einrichtungsebene – nicht die tatsächliche Betreuungssituation in jeder einzelnen Gruppe und keine gesetzlichen Mindestschlüssel. Die Ergebnisse sind gerundet.

Und wie viel Zeit steckt in Ihrer Dokumentation?

Die Statistik zeigt strukturelle Herausforderungen. Unser VZÄ-Rechner geht den nächsten Schritt: Er berechnet anhand Ihrer eigenen Annahmen ein mögliches Zeitpotenzial – ohne Wirkungsversprechen.

VZÄ-Potenzial berechnen

Quelle: Bertelsmann Stiftung / Österreichisches Institut für Familienforschung, Die Personalausstattungsquote in KiTas, Veröffentlichung 28.01.2026, amtlicher Datenstand 01.03.2024, Abbildung 3 (S. 22). Prozentanteile beziehen sich auf Kitas ohne Horte.

Originalstudie ansehen ↗

GEMEINSAM VERSTEHEN. SELBST AUSPROBIEREN.

KI wird greifbar,
wenn wir damit arbeiten.

Für Fachtage, Teams und Träger: Ich verbinde den pädagogischen Blick mit konkreten Beispielen und Zeit für Ihre Fragen.

Inhalte, Gruppengröße und Durchführung stimmen wir gemeinsam ab.
Formate und Honorare finden Sie auf der Fortbildungsseite.

Passendes Format finden

Gestaltete Buchankündigung · kein finales Verlagscover

DAS FACHBUCH ZUR KI-INSEL

Fröbel im Kopf.
Die Praxis im Blick.

Wie passen künstliche Intelligenz und pädagogische Haltung zusammen? Mein Fachbuch nimmt den Kita-Alltag zum Ausgangspunkt und lädt dazu ein, neue Möglichkeiten bewusst zu gestalten.

„Die KI-Revolution in der Kita“ Von Sebastian Götz · im Kohlhammer Verlag geplant

Veröffentlichung für Frühjahr 2027 geplant

DER MENSCH HINTER KITA DIGITAL

Pädagogisch verwurzelt.
Offen für neue Wege.

Sebastian Götz Erzieher · EleMo-Entwickler · Referent

Ich kenne die Arbeit hinter einer Lerngeschichte: genau beobachten, das Wesentliche erkennen und passende Worte finden. Aus dieser Praxis heraus beschäftige ich mich damit, wie KI Fachkräfte beim Schreiben unterstützen kann.

Mit Kita Digital verbinde ich die Entwicklung von EleMo mit Fortbildungen und persönlicher Begleitung. Dabei gehört für mich beides zusammen: neue Werkzeuge erproben und den eigenen pädagogischen Blick weiterentwickeln.

Mit mir ins Gespräch kommen
EINBLICKE & FACHLICHE VERNETZUNG

VOR DEM ERSTEN SCHRITT

Ein paar Fragen
dürfen noch offen sein.

Sie müssen nicht mit allen Antworten starten. Ein überschaubarer erster Versuch reicht, um ins Gespräch zu kommen.

Ist EleMo eine App oder ein KI-Modell?

EleMo ist ein Sprachmodell. Eine Anwendung wie LM Studio stellt die Oberfläche bereit, in der Sie damit arbeiten. Die KI-Insel verbindet Rechner, Anwendung, Modell und einen passenden Arbeitsablauf. Die Setup-Anleitung erklärt den Einstieg.

Kann ich ohne KI-Vorkenntnisse beginnen?

Ja. Sie können zunächst das Anwendungsbeispiel anschauen, mit der Anleitung starten oder Ihre Fragen in der offenen Sprechstunde stellen. Für ein ganzes Team bietet sich ein begleiteter Einstieg an.

Bleiben die Daten bei lokalem Betrieb in der Einrichtung?

Bei passend eingerichtetem lokalem Betrieb wird der Text auf dem eigenen Rechner verarbeitet. Auch verwendete Zusatzprogramme und Wissensquellen müssen dazu passen. Für den Einrichtungsbetrieb werden außerdem Zugänge, Datenregeln und die Nutzung des Modells gemeinsam geklärt.

Wo finde ich die Informationen für Träger?

Die Trägerseite mit VZÄ-Rechner zeigt, wie sich mögliche Zeitgewinne berechnen und für pädagogische Arbeit, Reflexion und Lernen einplanen lassen. Dort finden Sie auch den Weg zu einer begleiteten Einführung.

VON DER ERSTEN FRAGE ZUM NÄCHSTEN SCHRITT

Was kann KI für Ihre Kita bewegen?

Ob ein erster Einstieg, eine Fortbildung oder die Einführung der KI-Insel mit EleMo: Ich unterstütze Sie dabei, sinnvolle Möglichkeiten zu erkennen und konkrete nächste Schritte zu planen.

KITA DIGITAL · AUS DER PRAXIS FÜR DIE PRAXIS

Gemeinsam den passenden Einstieg finden.

Sie möchten KI verständlich einordnen, EleMo in der Praxis kennenlernen oder mehrere Einrichtungen bei der Einführung begleiten? Wir schauen gemeinsam, welche Unterstützung zu Ihrem Vorhaben passt.

Vorträge & Impulse

Für Fachtage, Konferenzen und Veranstaltungen: Chancen, Grenzen und praktische Beispiele rund um KI in der Frühpädagogik verständlich vermitteln.

Fortbildungen & Workshops

Mit fiktiven Beispielen arbeiten, EleMo erproben, Entwürfe fachlich prüfen und gemeinsame Qualitätskriterien für das Team entwickeln.

Einführung & Begleitung

Technische Voraussetzungen, lokale Nutzung, Verantwortlichkeiten und einen überschaubaren Pilotversuch gemeinsam planen und umsetzen.

15 Minuten für Ihre Fragen.

Vereinbaren Sie ein kostenfreies und unverbindliches Vorgespräch. Wir sprechen über Ihre Einrichtung, Ihre Ziele und einen möglichen nächsten Schritt. Das Gespräch findet online statt.

Sie können den Kalender auch direkt bei Cal.com öffnen.

Lieber schriftlich? Schreiben Sie mir Ihr Anliegen.

Sie möchten erst einmal Fragen stellen oder zuhören? Zur offenen KI-Sprechstunde.